第340章 方孝孺也配写史？（第2 / 3页）

什么被吓跑了，什么中原再无其容身之地云云。

方学在朝鲜取代理学成为显学，依然没有引起儒生们的重视。

方孝孺这个叛徒被撵出中原，却在朝鲜成为文宗，岂不正说明朝鲜乃蛮夷小国学艺不精吗。

逻辑直接闭环了。

现在这个叛徒竟然还敢回来，还带着几百徒子徒孙，简直太猖狂了。

之后这些人就老实了，开始潜心学习，再也不提打出一片天地的事儿。

不过他们也联名请求，希望准许他们派人每天去旁听。

陈景恪自然没意见，不过在之后的探讨中，他绝口不提大同世界的事情。

眼下这算是大明的最高机密，知道的人两只手都能数得过来。

是绝不能提前暴露出来的。

先是来了五个朝鲜学者旁听，一天下来五人彻底心服口服。

他们回去将所见所闻告诉其他人，却依然无法让众人相信。

第二天又换了五个人，结果还是一样。

这些旁听的人还做了笔记，学子们发现，之前需要师长手把手教才能理解的知识点。

自己竟然能通过笔记自学了。

方孝孺大喜，立即去安排旁听事宜。

其实这也是他的本意，让人来旁听是最好的办法。

可是，旁听论道是一件很重要的事情。

在讨论的时候，都会拿出真才实学，会暴露真正的学问。

很多人并不希望被太多人旁听，尤其是被外人旁听。

事情到了这一步，他们也只能在口头上对方孝孺进行打击。

很多人开始写文章进行指指点点，比如把他之前的文章拿出来进行批判。

还有就是《辽东书》，也成了他们攻击的对象。

这种道德败坏的人，怎么配写史书？

作为一部正史，朝廷自然是很重视《辽东书》的。

都只是躲在后面喊喊口号，没有几个真正愿意往前冲的。

只是方孝孺根本就没有给他们这个机会。

从辽东回来先去朝廷复命，然后就去了陈景恪家里，说是要交流学问。

给那些儒生一百个胆子，也不敢去陈景恪家门口闹事儿啊。

不过这并不妨碍他们针对方孝孺。

就算是天才，那也要有个限度吧。

当然，他们听说过陈景恪的大名。

被很多人誉为亘古第一天才，参与设计了大明的各项制度变革。

但那只是政治智慧，做学问是不一样的。

十二三岁就能悟出唯物学，这怎么可能。

尤其是当他们得知，方孝孺建了一座书院，还取名叫伊洛书院，更是愤怒。

这简直就是挑衅。

很多人都在摩拳擦掌，准备给他迎头痛击。

但仔细观察就会发现，最积极的是年轻一辈的儒生。

年龄稍微大一点，经历过当年方孝孺嘴炮洗礼的老人们。

——

且说外界，《辽东书》编成和方孝孺归来，引起了不小的关注。

毕竟作为儒家叛徒，当年他可是喷过很多人的。

至今，‘脱了裤子再说话’还广为流传。

当初他为了帮朝廷稳定人心留在朝鲜王国，中原的儒生可没少嘲讽。

这意味着什么，他们自然明白。

至此，这群来自朝鲜的读书人彻底服气。

之前因为唯物学生出的那一点骄傲情绪，也被打的消散一空。

果然不愧是中央天朝，人才辈出。

如此妖孽般的天才，也只有天朝才能出现了吧。

方孝孺知道陈景恪不是藏私之人。

但人家大度是人家的事情，你拿着别的大度当理所应当，那就是不会做人。

所以，他不能直接提这个建议，只能旁敲侧击的去问。

事情也确实如他所料，陈景恪并不在乎这些，直接就决定让人来旁听。

接下来的事情就简单了。

毕竟，这是华夏大融合的一次尝试，其经验对朝廷非常的重要。

如果这一次能成功，那以后大可以用相似的手法，来为大融合创造理论基础。

找不到你本人，还不能去你的书院？

把伱书院大门上的匾额摘了，看你能不能沉得住气。

然后他们就发现，这个匾额还摘不得。

因为那踏酿的是老朱的亲自题字。

老朱的凶名自不用多说，现在别说摘匾额，连找书院麻烦都不敢了。

关键是，如果他真的懂为何不发表相关文章？反而要把功劳让给别人？

方孝孺无奈，只能找陈景恪商量办法。

陈景恪一听，这好办。

跟随你一起来的除了三百学子，还有二十名学者。

让那二十名学者轮流过来旁听就行了。